La Secretaría de Educación Pública (SEP) puso a discusión (del 20 de julio al 30 de septiembre) el modelo educativo y la propuesta curricular de educación obligatoria, que contempla la autonomía currícular a partir de la cual se elaborarán los nuevos planes y programas de estudio y los libros de texto.

En entrevista con la presidenta de IFIE, señaló cómo deberían ser los nuevos maestros para conseguir formar a los nuevos estudiantes de esta era.

¿Cómo es el perfil del nuevo maestro?

1. Ser ejemplar

Marinela Servitje, quien es sociológa de formación y empresaria, señala que los maestros tendrán que ser ejemplares, porque la mejor enseñanza es el ejemplo.

“Muchas de las habilidades que queremos tener en los estudiantes, el maestro las tiene que tener primero, si quieres que las aprendan los alumnos. Los profesores deben apropiarse primero de esas habilidades, competencias y tener un buen comportamiento”, explica.

 

2. Capacidad para seguir aprendiendo

La reforma educativa contempla cursos de capacitación y formación para los maestros.

“Los maestros deben tener la capacidad de seguir aprendiendo, aunque tengan 20 o 30 años de servicio, pueden cambiar su rol a ser más que instructores, guías y mediadores. No pueden quedarse en su zona de confort”, dice Servitje.

 

3. Trabajo en equipo

A veces, los maestros trabajan de manera muy solitaria y eso no ayuda a que mejoren.

Milagros Fernández asegura que la manera más importante de cambiar es a través de la retroalimentación colectiva entre maestros: si discuten y dialogan entre ellos podrán encontrar mejores estrategias.

 

4. Mantener la esperanza

La educación es una tarea que implica esperanza. “Un educador sin esperanza es una tragedia porque está trabajando en poner las condiciones de posibilidades para que el estudiante quiera cambiar, y ese cambio forzosamente implica esperanza”, explica Isabel Diez Uriarte, maestra en Arte y Educación por la Universidad de Harvard e investigadora del IFIE.

 

¿Qué ciudadano queremos formar?

Las promotoras de CLASE aseguran que la aspiración de cualquier país es formar estudiantes que no solo estén calificados para el trabajo, sino para ser buenos ciudadanos, sabios y felices.

Algunas de las características que deben cumplir son:

1. Un alumno con conocimientos básicos, que sepa en dónde y cómo encontrar información.

2. Un alumno que sepa dialogar y convivir armónicamente, y sepa resolver conflictos.

3. Un alumno que reconozca las diferencias, que sea tolerante y respetuoso.

4. Un ciudadano con pensamiento crítico.

5. Un alumno que participe en sociedad.

 

Fuente http://www.altonivel.com.mx/

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